Este blog quiere ser el punto de referencia del trabajo de clase. Un lugar en el que encontrar lo que vayas necesitando...
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¿POR QUÉ 'ARENA Y LIMO'?
En este enlace encontraréis la razón del lema que preside este blog. Podéis escuchar la canción y leer la letra.
Lo que Serrat canta en esta canción es la necesidad de 'rasgar el negro manto del asfalto' que nos cubre para profundizar, dejar salir de nosotros lo que somos 'por ver la luna llena'.
En un tiempo en el que la destrucción de la Naturaleza puede llevarnos a destruirnos a nosotros mismos, evocar esta imagen de lo profundo en estas clases de Filosofía puede ayudarnos a ser mejores filósofos... para ser felices, que es lo que buscamos
La imagen de fondo corresponde a un atardecer de finales de un verano, cuando la naturaleza se prepara para un duro invierno al que ha de seguir la explosión de la vida que significa la primavera.
© Humberto Pérez, 2016.
Lo que Serrat canta en esta canción es la necesidad de 'rasgar el negro manto del asfalto' que nos cubre para profundizar, dejar salir de nosotros lo que somos 'por ver la luna llena'.
En un tiempo en el que la destrucción de la Naturaleza puede llevarnos a destruirnos a nosotros mismos, evocar esta imagen de lo profundo en estas clases de Filosofía puede ayudarnos a ser mejores filósofos... para ser felices, que es lo que buscamos
La imagen de fondo corresponde a un atardecer de finales de un verano, cuando la naturaleza se prepara para un duro invierno al que ha de seguir la explosión de la vida que significa la primavera.
© Humberto Pérez, 2016.
lunes, 6 de mayo de 2019
TEMA 08: LA REFLEXIÓN FILOSÓFICA SOBRE EL ARTE
Ya tenéis en la PLATAFORMA MOODLE el mapa conceptual del tema 08 sobre el arte, que coincide con la exposición que realizan vuestros compañeros del Bachillerato de Artes sobre Las matemáticas en el Arte, que os invito encarecidamente a visitar.
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3ª evaluación,
arte,
exposición,
tema 8
lunes, 22 de abril de 2019
CONTINUAR EL DIARIO DE TRABAJO
Como ya hemos empezado las exposiciones de los distintos grupos, os recuerdo que, para continuar la realización del Diario de Trabajo, tenéis que incluir, en cada fecha, las ideas fundamentales de cada una de las exposiciones además de una somera valoración de la exposicióbn de cada uno de los grupos, indicando si os pareció interesante, larga, entretenida,... sin que sea necesario nada más.
Buen trabajo.
Buen trabajo.
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Diario de trabajo,
exposición de grupos
lunes, 8 de abril de 2019
CONCRETANDO LAS FECHAS DEl TRABAJO.
Las presentaciones y el ejercicio deberán estar en la carpeta de DRIVE antes de las 18'00 horas del viernes 12 de Abril de 2019.
miércoles, 13 de marzo de 2019
TRABAJO DEL TEMA 07: EL SENTIDO DE LA EXISTENCIA HUMANA
Para estudiar este tema, nos dividiremos en grupos de trabajo, cada uno de los cuales preparará para su exposición un determinado autor o autores y una determinada época.
Para ello:
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| © https://ih0.redbubble.net/image.439216117.4298/flat,550x550,075,f.u2.jpg |
- habrá que preparar una presentación (PowerPoint, OpenOffice, ...) que explicarán al resto de sus compañeros.
- en la primera diapositiva se incluirá el título del trabajo;
- en la segunda, los componentes del grupo;
- en la tercera el índice.
- la última debe incluir la bibliografía y/o webgrafía utilizada en la realización del trabajo
- la exposición tendrá una duración de entre 20 a 25 minutos; en ella intervendrán todos los miembros del grupo;
- en ese tiempo hay que reservar un espacio de entre 3 a 5 minutos para proponer algún tipo de ejercicio a los compañeros que realizarán por grupos y que será recogida por cada grupo que exponga: puede ser un fragmento de una film, una canción, una batería de preguntas,...
- el material, a medida que se vaya realizando, se incorporará a una carpeta DRIVE abierta a tal efecto. A esta carpeta tendrá acceso al menos uno de los miembros de grupo que actuará como secretario. Cualquier otro miembro puede tener acceso siempre que lo solicite;
- el trabajo estará terminado e incluido en la Carpeta DRIVE el día 12 de Abril de 2019 antes de las 18'00 horas;
- durante la realización del trabajo, cada alumn@ irá llevando un diario de su trabajo en el aula y fuera de ella. En este diario, como últimas entradas se incluirá la valoración de la exposición de los otros grupos además de la evaluación de los compañeros de grupo en el modo y forma que se indique. Esta evaluación es conditio sine qua non para la valoración del trabajo.
- una semana después, todos los grupos entregarán un dossier con todo el material físico del trabajo: resúmenes, esquemas, mapas conceptuales, ... y los ejercicios de los grupos corregidos y evaluados. En ese plazo se entregará en diario personal, como trabajo.
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Epicuro,
exposición de grupos,
J.J. Rousseau,
J.P. Sartre,
Kant,
Karl Marx,
Nietzsche,
Platón,
S. Agustín,
S.Tomas de Aquino
martes, 12 de marzo de 2019
MATERIA DE LA II EVALUACIÓN
Como siempre, y bajo el patrocinio de nuestro amado y respetado San Habere Studiado, os recuerdo el contenido de nuestra II Evaluación:
- TEMA 04: completo.
- TEMA 05: queda excluida la página 84.
- TEMA 06: quedan excluidas las páginas comprendidas desde la pág. 104 a la pág.110.
Como es costumbre, el examen contará de unas preguntas sobre los contenido, un ejercicio de lógica y un comentario de texto. Dicho comentario supondrá un 60% al menos de la nota final. El examen está pensado para realizarlo en 50-55 minutos.
lunes, 17 de diciembre de 2018
TABLAS DE VERDAD PARA EL VIERNES (2)
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2ª evaluación,
lógica,
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trabajos
viernes, 7 de diciembre de 2018
TABLAS DE VERDAD PARA EL VIERNES.
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2ª evaluación,
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lógica,
lógica proposicional,
tema 9
martes, 13 de noviembre de 2018
CONTENIDOS DE LA I EVALUACIÓN
El contenido de esta I Evaluación abarca los temas 1, 2, 9 y 3, aunque no siempre en su totalidad. Para facilitaros el trabajo, os recuerdo las páginas que abarca cada uno de los temas:
- TEMA 01: desde el punto 3.- Las grandes preguntas de la Filosofía (págs. 11ss);
- TEMA 02: completo;
- TEMA 09: punto 1.- La comunicación humana y punto 2.- Lenguaje, realidad y verdad (págs 160-163;
- TEMA 03: punto 1.- La admiración ante la naturaleza (págs. 44-46), punto 3.4.- Las claves del modelo mecanicista (pág. 54) y punto 4.- La cosmovisión contemporánea (págs 55ss).
El examen, lo recordaremos en su momento, tiene dos partes:
- la primera consiste en unas cuestiones de contenido;
- la segunda en un comentario de texto guiado, que supone la parte más importante de la prueba.
Buen trabajo y que San Habere Studiado os acompañe y os guíe en ese trabajo.
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martes, 25 de septiembre de 2018
PARA APROBAR. CERTIFICADO CIENTIFICAMENTE Y SIN ERROR
Como ya comentamos en clase, aquí os comunico la mejor herramienta para aprobar, sin errores, con una experiencia de siglos... la devoción a San Habere Studiado. Aquí os pongo la imagen, para que os acompañe estos seis trimestres de 1º de Bachillerato... Buen trabajo.
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| San Habere Studiado en el claustro de su convento dedicado a la lectura. |
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viernes, 22 de septiembre de 2017
DESCANSA EL BLOG.
Ya iniciado el curso 2017/2018 y con la mayoría de vosotros cursando el 2º curso de Bachillerato, llega el momento de dejar descansar este blog. A partir de ahora nos vemos en :
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