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¿POR QUÉ 'ARENA Y LIMO'?

En este enlace encontraréis la razón del lema que preside este blog. Podéis escuchar la canción y leer la letra.
Lo que Serrat canta en esta canción es la necesidad de 'rasgar el negro manto del asfalto' que nos cubre para profundizar, dejar salir de nosotros lo que somos 'por ver la luna llena'.

En un tiempo en el que la destrucción de la Naturaleza puede llevarnos a destruirnos a nosotros mismos, evocar esta imagen de lo profundo en estas clases de Filosofía puede ayudarnos a ser mejores filósofos... para ser felices, que es lo que buscamos

La imagen de fondo corresponde a un atardecer de finales de un verano, cuando la naturaleza se prepara para un duro invierno al que ha de seguir la explosión de la vida que significa la primavera.

© Humberto Pérez, 2016.



lunes, 29 de septiembre de 2014

TRABAJO SOBRE EL MITO.

El trabajo sobre el mito, con la fecha límite de entrega para cada uno de los grupos, debe realizarse en el modo que explicamos en clase y que ahora recojo en esas notas:
  • el trabajo debe constar de:
    • el mito a trabajar. Si no es muy largo, lo podéis seleccionar-copiar-pegar. Si es muy largo, bastará un resumen suficiente;
    •  un análisis del relato: sus partes, algunas características que os parezcan importantes, ...;
    • la interpretación: qué quiere decirnos el autor del relato, no lo que nos dice, eso ya está en el primer punto.
  • se puede entregar a mano, a máquina o a ordenador, por una sola cara, y sin faltas de ortografía;
  • debe constar de una PORTADA, en la que debe aparecer el título del trabajo, el nombre y apellidos del autor y el curso; esta vez no es necesaario ÍNDICE, las PÁGINAS con el contenido del trabajo,  y una ÚLTIMA PÁGINA en la que se hace constar la bibliografía (libros consultados) y/o la webgrafía (páginas de Internet consultadas) que se ha utilizado para la realización del trabajo.
  • la fecha indicada en cada caso es la fecha límite para entregarlo, si alguien lo acaba antes, puede hacerlo antes de esa fecha.
Recreación del mito de Edipo por Francis Bacon

INICIANDO EL CURSO 2014/2015.

© Humberto Pérez Gámez, 2014
Ya hemos empezado nuestra materia intentando definir eso que algunos traducen como "amor a la sabiduría", buscando el sentido original de 'filosofía'. Para ello, necesitaremos, al modo de Heidegger, un regreso a los orígenes para limpiar ese concepto y dejar que desvele su verdadero sentido. Este viaje busca también encontrar la especificidad del pensamiento filosófico frente a otras formas históricas y contemporáneas de responder a las preguntas que el hombre, desde su origen, no ha podido dejar de plantearse, pero nunca resonderá de manera definitiva, como ya afirmara Kant en el Prólogo a su Crítica de la Razón Pura. Nos referimos fundamentalmente al pensamiento mítico-religioso, primera parte del tema, y a los modos modernos de hacer ciencia. Sin afirmar las primacía de uno sobre otros, no deja de ser cierto que la filosofía supone un modo nuevo de acceder a esas preguntas desde propuestas más radicales de las que plantea, por ejemplo, el pensar científico, un pensamiento siempre localizado en un determinado ámbito.
En esta búsqueda, un hito fundamental es la especíal propuesta del pensamiento mítico, un pensamiento que se sitúa más allá de meras leyendas o cuentos para niños. Por eso trabajamos uno de los mitos en los que se refiere la aparición del hombre. Cada uno de esos mitos lleva un mensaje profundo que va más allá de una explicación meramente científica. Cada uno de esos mitos conlleva la respuesta a por qué existimos.