LA VIGILIA Y EL SUEÑO: PLUTÓN BRB NERO

© rtve.es

El episodio 18 de esta serie (aquí tenéis el enlace) nos ayuda a plantearnos un nuevo paso en la definición de que es eso que hemos dado en llamar Filosofía.
Este paso lo damos acercándonos a las dos cuestiones radicales-universales-críticas propias del preguntar filosófico:

¿Qué es la realidad?

y la más radical si cabe:

¿Qué es la verdad?

tal como planteó Pilatos a Jesús, cuando lo juzgaba.

La cuestión es que la respuesta a estas dos cuestiones no es fácil de justificar. Es por eso que, dentro del pensamiento y del quehacer filosófico, debimos crear dos nuevas ciencias. Una es la rama que se ocupa del cómo conocemos, la Epistemología, y la otra lo refleja en mucho autores en los que al centrarnos, nos permite encontrarnos, es la Ontología (literalmente, el trabajo de investigar racionalmente el ser y lo que hay). La Ontología es la ciencia del ser, una ciencia racional, Filosofía Primera, o Ciencia Buscada, nombres ambos dados por Aristóteles a esa sabiduría original que nos corresponde como hombres.
Aquí os pongo también el enlace a la página oficial de Escher, y también el enlace a la exposición en Granada.

PRESENTACIÓN DE LOS ESQUEMAS DE GRUPO.

Continuamos con nuestro trabajo y nos acercamos al final del primer tema. Lo estáis acabando vosotros con la realización y exposición de los mapas conceptuales sobre el punto 3, que versa de las relaciones entre Filosofía y Ciencia.

© Humberto PÉREZ GÁMEZ

Lo que nos queda, una vez acabadas las exposiciones, es que preparéis una presentación, de tal forma que podamos subirla a la Red y puedan utilizarla aquellos de vuestros compañeros que las necesiten.
Os pedí que lo hicierais con el procesador de textos de OpenOffice, programa libre y de código abierto que no necesita permiso de uso ni tienen problemas de licencias. El enlace al que podéis acudir lo tenéis a la izquierda del blog, donde coloco también algunas páginas que son de interés para las clases y vuestro trabajo.
El manejo del programa es similar al de Word de Windows, así que no es difícil conocerlo y trabajar con él.
Cuando todos los grupos hayan acabado, daremos la fecha para la entrega de las presentaciones, al correo-e que ya conocéis: claseshumberto@yahoo.es.

NORMAS PARA EL PRIMER TRABAJO.

El árbol de la Vida. H. Matisse.

Ya tenemos algo que hacer: nuestro primer trabajo consiste en buscar un mito creacional de alguna cultura e intentar una interpretación de él.
Para ello, lo primero que debemos hacer es buscar ese mito. Lo reproducimos tal cual en el trabajo y nos centramos en lo que realmente importa, la INTERPRETACIÓN. Este es el esquema que seguimos en clase cuando, tras la lectura del relato bíblico de la Creación en el Génesis, pasamos a intentar entender qué nos quería decir el texto, cuál era su estructura, qué significan los distintos elementos del relato... Recordad que no es un comentario de texto literario, sino los primeros intentos de comentar filosóficamente un texto.
La presentación debe hacerse a limpio: a una sola cara, a mano, a máquina o a ordenador. Se entregará en clase, sin que, en este caso, sea posible enviarlo por correo-e.
El trabajo lo forman:

• una portada, en la que figure, al menos, el título del trabajo, el autor del trabajo y el aula a la que pertenece;
• esta vez no es necesario presentar índice,
• luego el cuerpo del trabajo,
• y finalmente, la bibliografía (los textos físicos utilizados) y la webgrafía (las enciclopedias virtuales o las páginas de Internet que hemos utilizado para confeccionar el trabajo)

EL COMIENZO DE LAS CLASES. TEMA 1: ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?

Muchas son ya las cosas que hemos afirmado en clase. Pero yendo a lo esencial, la definición de Filosofía que estamos buscando, lo que hasta ahora podemos afirmar es que la Filosofía la entendemos como una actividad humana reflexiva y teórica que plantea preguntas universales, radicales y críticas. Cuáles sean estas preguntas, es lo que nos corresponde plantearnos durante este curso.