CONTENIDOS DE LA I EVALUACIÓN.

(c) Editorial Edelvives.

Una vez terminada la exposición sobre la política, y a las relaciones entre política y ética, damos por finalizado el tema 3 y con él el contenido de estudio para el examen de esta I Evaluación.
Como habéis visto, este tema tercero, tampoco es que tenga tanta chicha. Apenas ha consistido en la definición de una serie de conceptos, algunas relaciones y poco más.
Ya sabéis que la materia de examen es el material colocado en la Plataforma MOODLE, es decir, hay contenidos en ese material a los cuales yo no me he referido explícitamente en clase, pero que forman parte del temario. Si no lo he hecho es porque considero que es fácil de entender con una simple lectura y porque tampoco es cuestión de ir repitiendo todo lo que el texto dice.
No obstante, si al leer/estudiar, con la ayuda de San Habere Studiado, encontráis que algo no comprendéis ni entendéis, me lo preguntáis por el foro, mi dirección de correo-e, o en clase. Que no me molesta repetir cuanto sea necesario lo que vosotros no llegáis a comprender. Es mi trabajo.
Como última actividad de esta I Evaluación aún haremos algún que otro comentario de texto.

ELTRABAJO SOBRE LA NOVELA.

© http://www.librolibro.es/editorial/debolsillo/561/18

Por lo que sucede en clase, debería deducir, que no tenéis problema con el trabajo de la I Evaluación. Parece ser que vais trabajando con ella y que ya habéis empezado a redactar el trabajo. Ojalá sea así.
Aunque lo que de verdad no dejo de pensar es que aún no habéis empezado. Que gran parte de vosotros, ni habéis leído la novela y, mucho menos, empezado el trabajo...
Espero que sepáis lo que hacéis...
Yo, de todos modos, sigo dispuesto a ayudaros en lo que necesitéis.

EXÁMENES I EVALUACIÓN

San Habere Studiado en su convento.

Ya están puestas las fechas de los exámenes de la I Evaluación. Estos tendrán lugar, salvo error, en los días siguientes:

• lunes 2 de Diciembre:
• 09'15: 1º BCT-B,
• 10'15: 1º BCT-A / BA
• martes 3 de Diciembre:
• 10'15: 1º BS-A
• 11'45: 1º BS-B
• 12'45: 1º BS-C

Recomendaros estudiar desde ya, poco a poco. Y a quienes confíen en santos y vírgenes, recordarles que el única santo que ayuda de verdad (y comprobado por mi propia experiencia) a aprobar es San Habere Studiado. Nunca falla.

COMENTANDO LOS TRABAJOS SOBRE LOS MITOS.

La creación del hombre. Miguel Ángel Buonarroti

Ahora que ya voy terminando la correción del trabajo sobre los mitos, algunas puntualizaciones, que parecen que no quedaron claras durante la explicación en clase.

• los mitos no pueden, ni necesitan, una comprobación científica. Los mitos no pueden ser científicos, tal como entendemos hoy esta concepto, porque entonces no había ciencia al modo del siglo XX;
• en un mito todo es coherente, todo depende de la voluntad de los dioses, o del Caos... Lo que sucede tiene su razón de ser en esa voluntad de los dioses, o del dios de turno;
• no todos los mitos son el mito del Génesis judeo-cristiano. Esos dioses no siempre son perfectos al modo del YHWH (YaHWeH) judío;
• un comentario no es un resumen del mito. Volver a decir con menos palabras lo que ya dice el mito es repetir lo que se ha dicho.

En fin, es un modo de comenzar...

FIN TEMA 2.

© Ed. Edelvives.

Vamos acabando el Tema 2 y lo haremos con un comentario de texto que nos ayude a practicarlo para cuando llegue el momento del examen. El texto a comentar es el nº 2 de la página 36, de H.-G. Gadamer.
Tras este ejercicio entraremos en el Tema 3, que ya tenéis en la plataforma MOODLE, sobre la Filosofía Práctica, el ámbito de la moral, la ética y la política. Es un tema interesante, y no excesivamente recargado. Con ello completaremos el contenido de la I Evaluación.
Recordaros que a primeros de Diciembre tenéis la entrega del trabajo sobre Frankestein o el moderno Prometeo. Espero que la novela os resulte interesante. Ya sabéis que, si lo necesitáis, dedicamos los últimos veinte minutos de la última clase de la semanan para solucionar dudas, marcar líneas de trabajo y resolver cualquier otro problema que encontréis.

PROBLEMA EN EL ACCESO A LOS FOROS.

El mensaje al que hacéis referencia es el enlace para el foro del Tema 1: Filosofía, religión y ciencia. No sé qué enlace aparece en el texto, pero lo más fácil es acceder a la Plataforma MOODLE, con el nombre y contraseña habituales, y después hacer clikc en NOVEDADES, donde aparece el Foro en el que podéis volcar vuestras preguntas, preguntas que pueden ser vistas y discutidas por todos vosotros. Espero que así sea más fácil...

© Plataforma MOODLE IES Martín Rivero RONDA

LOS COMENTARIOS DE TEXTO.

Ya hemos hablado esta mañana de la importancia que tendrán los comentarios de texto en cada una de las evaluaciones. Creo que debe quedar claro, para evitar sorpresas de última hora, y sobre todo, para orientar vuestro trabajo de estudio. Porque lo que se busca en esta materia es un espíritu creativo, capaz de sumergirse en los textos e ir más allá de las palabras del autor. Tal como reza el título de nuestro blog, y la canción a la que hace referencia, tenemos que ser capaces de  

© http://jmserrat.com/

rasgar el negro manto
del asfalto.
Podrán, arena y limo,
volver a ser camino,...

un camino que nos permita desnudarnos de esa capa y poder ser nosotros mismos.

LA RELACIÓN CIENCIA -FILOSOFÍA.

El trabajo a realizar para esta I Evaluación consiste en la lectura y comentario del texto de Mary Shelley Frankestein o el moderno Prometeo. El libro os lo podéis descargar de forma legal y y gratuita en el siguiente enlace: -->

http://www.librosenred.com/libros/frankensteinoelmodernoprometeo.html.
De todos modos, también se encuentra en formato PDF en la Plataforma MOODLE del IES.

© http://www.librolibro.es/editorial/debolsillo/561/18

Para realizar el trabajo, deberéis seguir el guión que encontraréis en la parte superior de este blog, bajo el epígrafe Guión para la novela. Como en estos días no va a ser fácil que nos encontremos, lo voy colocando en el blog, y ya lo veremos más despacio en clase.

EL PRIMER PASO... DE MUCHOS.

[Esta entrada estaba prevista colocarla antes de la que habeís leído.

Por el hecho de haberla escrito merece ser publicada]

Hechas las presentaciones, y a falta de la última concreción, sobre fechas, textos, etc., nuestro primer paso ha consistido en descubrir nuestros pre-juicios sobre la Filosofía.

D. José Ortega y Gasset.

Lo que va quedando claro, es que además de ser una ciencia, con su método, su corpus de conocimiento, su campo de investigación, ... la Filosofía no depende de opiniones. Cualquier cosa que cualquiera diga no se convierte en Filosofía, si acaso, en mera filosofería, que diría D. José Ortega y Gasset. De no ser así, sería verdad al mismo tiempo que Dios existe y que Dios no existe, que una mujer es un objeto y que una mujer es una persona en todo igual al varón, ... Este problema, el de la Verdad, que en su momento enfrentaremos, presupone que debe haber algunos elementos que lo diriman. Pero ya llegaremos a eso...
Por ahora, ya vamos delimitando el campo de lo que sea la Filosofía, empezando por ver qué hacen los filósofos, qué es eso que llaman filosofar, pregunta a la que intentaremos responder a lo largo del curso.

RETOMAMOS EL BLOG.

© Humberto, 2008

Después de algún tiempo perdido en las labores administrativas de principio de curso, me dispongo a continuar con este diario de las clase que es este blog.
De entrada, lo primero a hacer ya lo hemos hecho: el trabajo sobre los mitos creacionales, trabajos que estoy empezando a corregir.
Ya hemos empezado con el temario. La página en la que se encuentra el material de trabajo es esta: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/29007962/moodle/
La primera vez que accedáis tendréis que introducir la clave para matricularos que, os recuerdo, es filosofia112. Cuidado, no podéis poner tilde en filosofía. Por una vez, podéis escribir como os dé la gana. Ya se encuentra también visible el siguiente tema...

© Editorial Luis Vives.

Queda por explicaros, una vez que acabemos el tema 1, en qué va a consistir el trabajo obligatorio de esta I Evaluación...