Este blog quiere ser el punto de referencia del trabajo de clase. Un lugar en el que encontrar lo que vayas necesitando...
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¿POR QUÉ 'ARENA Y LIMO'?
En este enlace encontraréis la razón del lema que preside este blog. Podéis escuchar la canción y leer la letra.
Lo que Serrat canta en esta canción es la necesidad de 'rasgar el negro manto del asfalto' que nos cubre para profundizar, dejar salir de nosotros lo que somos 'por ver la luna llena'.
En un tiempo en el que la destrucción de la Naturaleza puede llevarnos a destruirnos a nosotros mismos, evocar esta imagen de lo profundo en estas clases de Filosofía puede ayudarnos a ser mejores filósofos... para ser felices, que es lo que buscamos
La imagen de fondo corresponde a un atardecer de finales de un verano, cuando la naturaleza se prepara para un duro invierno al que ha de seguir la explosión de la vida que significa la primavera.
© Humberto Pérez, 2016.
Lo que Serrat canta en esta canción es la necesidad de 'rasgar el negro manto del asfalto' que nos cubre para profundizar, dejar salir de nosotros lo que somos 'por ver la luna llena'.
En un tiempo en el que la destrucción de la Naturaleza puede llevarnos a destruirnos a nosotros mismos, evocar esta imagen de lo profundo en estas clases de Filosofía puede ayudarnos a ser mejores filósofos... para ser felices, que es lo que buscamos
La imagen de fondo corresponde a un atardecer de finales de un verano, cuando la naturaleza se prepara para un duro invierno al que ha de seguir la explosión de la vida que significa la primavera.
© Humberto Pérez, 2016.
lunes, 20 de octubre de 2014
EL TRABAJO CIENTÍFICO.
Acabado el primer tema en el que hemos intentado explicar cuál es el papel y la función de la Φ, nos enfrentamos al segundo, en el que vamos a acercarnos al modo de trabajo científico para comprender cuál es ese método de trabajo. Alguna referencia hicimos en el tema 1 cuando hablamos de Galileo Galilei y el método hipotético-deductivo, pero ahora vamos a verlo más detenidamente. Al hablar del método científico no nos referimos sólo al método usado en las Ciencias Naturales, sino al método utilizado en las generalidad de las ciencias, aunque nos refiramos con frecuencia a las Ciencias Naturales.
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